Образование и педагогические науки

Учебное пособие создано с учетом современных изменений, которые произошли и происходят в содержании и структуре школьной и вузовской географии. В пособии сделана попытка установить более тесную связь лекционного курса «Методика обучения географии» и лабораторно-практических занятий. Цель настоящего пособия — помочь студенту овладеть необходимыми знаниями по методике обучения географии и сформировать профессиональные компетенции будущего педагога. Для этого в пособии даны методические рекомендации по всем основным разделам программы, разработаны задания, вопросы для самопроверки к каждой теме, приведены списки рекомендуемой литературы.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профили подготовки «Биология» и «География»). Пособие может быть рекомендовано учителям географии различных образовательных учреждений.

Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям: «Естественные науки и математика», «Технические науки», «Педагогические науки». Для студентов вузов технических спецей. Охватывает большинство вопросов программы по высшей математике для инженерно-технических специальностей вузов, в том числе дифференциальное исчисление функций одной переменной и его применение к исследованию функций; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; интегральное исчисление; двойные, тройные и криволинейные интегралы; теорию поля; дифференциальные уравнения; степенные ряды и ряды Фурье. Разобрано много примеров и задач из различных разделов механики и физики.

В данном учебном пособии излагается курс истории мирового искусства, в котором искусство понимается не как роскошь или развлечение, а как фундаментальная потребность и инструмент человеческого духа: оно нужно, чтобы говорить о самом сокровенном, чувствовать и быть живым, помнить и передавать опыт, объединяться с другими, понимать себя и мир вокруг, искать смысл жизни и оставлять свой след в мире; без искусства человек не был бы тем, кто он есть, — это то, что делает нас людьми. Причины его существования обусловлены врожденной потребностью в красоте, возможностью сказать то, что нельзя выразить словами, необходимостью самопознания и исцеления, быть клеем общества, поиском смысла жизни, выступать альтернативным науке способом познания мира. В учебном пособии на основе новейших исследований по теории и истории искусства и оригинальных эстетических концепций излагается история искусства в контексте цивилизаций и культур, начиная с его первобытных истоков и кончая настоящим временем, в котором динамично развивается информационно-сетевое общество с его традиционным и цифровым искусством, взаимодействующим с новейшими технологиями.
Учебное пособие носит энциклопедический характер и рассчитано на студентов, аспирантов и преподавателей вузов всех специальностей и направлений подготовки и всех интересующихся проблемами истории мирового искусства.

Учебное пособие является плодом многолетней работы автора над осмыслением тем и проблем общей культурологии. От этой всеобщей дисциплины отходят множество частных, среди которых особенно выделяется история мировой и отечественной культуры. Так как предметное поле и этой дисциплины необъятно, то автор ограничил себя культурами народов России и западноевропейских государств, чье влияние на развитие России оказалось наиболее значительным. Кроме того, описывая процессы, происходящие в культуре Западной Европы и России на фоне современных политических событий, автор понимал, как сложно абстрагироваться от собственных эмоций и идеологических предпочтений. Но настолько, насколько это возможно, автор постарался быть объективным и беспристрастным в своем анализе и оценках.
Учебное пособие рассчитано в первую очередь на студентов гуманитарных и творческих вузов и факультетов, где история мировой и отечественной культуры изучается в обязательном порядке. Но будет полезно для тех, кто изучает эту дисциплину как вариативную или по выбору. Более того, оно привлечет и широкого читателя, который проявляет личный интерес к изучению мировой и отечественной культуры, чтобы обогатить свою душу вечными образцами высокой духовности и развить в себе чувство прекрасного.

В представленном учебном пособии рассматриваются все основные темы курса «Психология межличностных отношений». Здесь подробно описаны различные подходы к изучению межличностных отношений, дается развернутая характеристика товарищеских, дружеских и любовных отношений. Также освещаются вопросы, позволяющие обучающимся глубже проникнуть в содержание этой дисциплины: эмоционально-волевые характеристики межличностных отношений, технологии разных типов отношений, особенности семейных отношений, трудности и проблемы межличностных отношений.
Пособие предназначено для студентов и аспирантов психологических, педагогических и управленческих направлений подготовки в вузах. Кроме того, уже работающие управленцы и педагогические работники смогут найти в этой книге ответы на вопросы, с которыми они постоянно сталкиваются в своей профессиональной деятельности.

Дисциплины, входящие в цикл наук, относящихся к основам естествознания, являются одними из важнейших составляющих в системе подготовки будущих профессионалов-практиков множества специальностей. Данное пособие по основам естествознания предусматривает аудиторные занятия лекционного и лабораторно-практического типа. Оно состоит из двух частей. Первая часть пособия содержит краткое изложение основных теоретических вопросов курса «Основы естествознания». Вторая часть содержит лабораторный практикум и контрольно-измерительные материалы по основным разделам первой части.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие ориентировано на студентов профессиональных образовательных организаций различных направлений подготовки, изучающих основы таких дисциплин, как «Биология», «География», «Астрономия» и других, относящихся к основам естествознания. Также оно будет полезно для учреждений педагогической направленности, готовящих учителей начальных классов, а также тех, кому предстоит вести занятия по природоведению в дошкольных учреждениях или в системе дополнительного образования.

Дисциплина «Естествознание» является одной из важнейших составляющих в системе подготовки будущих учителей биологии, географии и учителей начальных классов. Данная дисциплина предусматривает аудиторные занятия лекционного и лабораторно-практического типа. По итогу её освоения сдаются зачет и экзамен. Предлагаемое учебное пособие состоит из двух частей. Первая часть пособия содержит краткое изложение основных теоретических вопросов курса «Естествознание». Вторая часть содержит лабораторный практикум и контрольно-измерительные материалы по основным разделам первой части.
Содержание пособия ориентировано на студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование», «Естествознание», «Биология», «География»). Оно может быть также рекомендовано учителям начальных классов и учителям, ведущим занятия по природоведению.

Социальная психология изучает процесс социализации человека, особенности поведения людей в разных социальных группах, их общение, взаимодействие, изменение психических состояний в результате разных форм и способов социального влияния, включая психическое заражение, убеждение, внушение, манипуляцию. Данное учебное пособие включает в себя краткое изложение теоретического материала по курсу «Социальная психология», задания для подготовки студентов к практическим занятиям, а также проблемные ситуации, кейсы и упражнения, направленные на отработку и осмысление учебного материала, осознание проявлений социально-психологических феноменов в общественной жизни и собственной жизнедеятельности студентов.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Содержание пособия ориентировано на студентов профессиональных образовательных организаций гуманитарных направлений подготовки, которым профессионально важно глубокое понимание процессов влияния на общества на человека и необходимо понимание механизмов управления людьми в различных социальных группах: учебных классах, творческих коллективах, молодёжных объединениях.

Социальная психология изучает процесс социализации человека, особенности поведения людей в разных социальных группах, их общение, взаимодействие, изменение психических состояний в результате разных форм и способов социального влияния, включая психическое заражение, убеждение, внушение, манипуляцию. Данное учебное пособие включает в себя краткое изложение теоретического материала по курсу «Социальная психология», задания для подготовки студентов к практическим занятиям, а также проблемные ситуации, кейсы и упражнения, направленные на отработку и осмысление учебного материала, осознание проявлений социально-психологических феноменов в общественной жизни и собственной жизнедеятельности студентов.
Содержание пособия ориентировано на студентов гуманитарных направлений подготовки — будущих психологов, социологов, педагогов, организаторов работы с молодежью, — то есть тех, кому важно глубокое понимание процессов влияния общества на человека и необходимо понимание механизмов управления людьми в различных социальных группах: учебных классах, творческих коллективах, молодёжных объединениях.

В представленном пособии излагаются современные подходы к вопросу организации обучения на ступени начальной школы. Его основной целью является формирование ясного представления о значимости методического подхода к организации обучения, о вариативности актуальных методик обучения и воспитания младших школьников, о возрастных особенностях учеников младших классов, а также о возможностях творческой адаптации описанных подходов в реальном педагогическом процессе. Закреплению изученного способствуют вопросы и задания, завершающие каждый параграф, которые могут стать частью фонда оценочных средств по соответствующей теме или учебной дисциплине.
Соответствует современным требованиям Федерального госу-дарственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Учебное пособие адресовано студентам профессиональных образовательных организаций педагогических направлений подготовки, но также будет полезно для педагогов-практиков, слушателей курсов повышения квалификации и всех тех, кто заинтересован в том, чтобы сделать отечественное образование развивающим, интересным и продуктивным.