Педагогика среднего профессионального образования. Интегративный подход в преподавании гуманитарных дисциплин

Современная система профессионального образования находится в процессе поиска новых образовательных парадигм. Доминирование узкоспециализированной, сугубо практической подготовки, ориентированной на формирование конкретных технических компетенций, всё чаще обнаруживает свою ограниченность. В этой связи актуализируется вопрос о поиске эффективных механизмов интеграции гуманитарного знания в структуру профессионального обучения. Этому наиболее способствует художественная литература, тексты которой способствуют развитию у учащихся образного мышления и творческих способностей, а также воспитывают эстетические чувства, любовь к отечественной и мировой культуре. В данном пособии представлены варианты использования художественных произведений в учебном процессе СПО в преподавании литературы, специальных дисциплин и внеурочной деятельности. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов организаций среднего профессионального образования, изучающих учебную дисциплину «Литература», а также для преподавателей литературы и гуманитарных дисциплин в этих организациях. Оно также будет полезно как для проведения уроков «Разговоры о важном», так и внеурочной деятельности.