Машиностроение

В учебнике изложены экологические аспекты организации промышленного производства, определены критерии оценки эффективности и экологической безопасности производственных технологий и оптимальные варианты инженерной защиты окружающей среды, анализируется влияние на природу различных антропогенных факторов — физико-химического, биологического и других загрязнений, воздействие на живую среду промышленных выбросов и природных катаклизмов. Обсуждаются насущные вопросы обеспечения экологической безопасности и рисков, адекватности реализуемых масштабов природопользования, стратегии и тактики природоохранных мероприятий, экологические и инженерные проблемы защиты природы, включая её охрану и рациональное использование.
Настоящий учебник, составленный в соответствии с рекомендованной Министерством науки и высшего образования программой учебного курса «Экология производства» («Промышленная экология»), предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Техносферная безопасность» и студентов, изучающих экологические дисциплины направлений подготовки «Биология» экологического профиля, «Экология и природопользование» и др., а также для всех тех, кого не оставляют равнодушными проблемы безопасности и процветания живой природы.

Рассмотрены свойства простых веществ и соединений химических элементов периодической системы элементов Д. И. Менделеева в нетрадиционной классификации: металлы и неметаллы, а также полупроводниковые и композиционные материалы. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки и специальностям, входящим в УГС: «Электроника, радиотехника и системы связи», «Электро- и теплотехника», «Физико-технические науки и технологии», «Машиностроение», «Технологии материалов», «Техносферная безопасность и природообустройство», «Нанотехнологии и наноматериалы», «Химические технологии» и другим, где предусмотрено изучение неорганической химии в качестве базового курса.

В учебном пособии рассмотрены основные сведения о программах системы реального времени «Сириус-SCADA». Описана программа «Редактор БД НСИ», предназначенная для создания баз данных нормативно-справочной информации (НСИ) системы диспетчерского управления «Сириус-SCADA». Описан редактор мнемосхем, предназначенный для разработки графических форм представления технологических объектов и данных в системе реального времени «Сириус-SCADA».
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Управление в технических системах». Учебное пособие может быть полезно инженерно-техническим работникам, занимающимися разработкой и внедрением АСУ ТП.

Изложены сведения об асинхронном электроприводе, включая конструктивные особенности, физические процессы в асинхронном двигателе, его механические и электромеханические характеристики в различных режимах работы. Дана общая характеристика способов регулирования асинхронного электропривода. Значительное внимание уделено законам частотного регулирования и динамическим характеристикам в режимах частотного регулирования. Отмечены особенности математического описания асинхронного двигателя на основе теории обобщенной электрической машины и методы ее моделирования с учетом требований векторного управления. В пособии нашли свое отражение перспективные направления в развитии асинхронного электропривода, в частности, прямое управление моментом двигателя, адаптивное управление и системы управления на базе нечеткой логики. Все разделы изложения теоретического материала полно подкреплены приведенными примерами. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Агроинженерия», «Электроэнергетика и электротехника», также будет полезно аспирантам, другим смежным специальностям, инженерно-техническим работникам и всем, занимающимся на производстве с электрическим приводом.

Сборник соответствует объединенному курсу аналитической геометрии и линейной алгебры. Приведено большое количество задач по следующим разделам: системы линейных уравнений, матрицы и определители, кривые и поверхности второго порядка, преобразования плоскости, линейные преобразования линейных, евклидовых и унитарных пространств, функции на линейном пространстве, аффинные и точечные евклидовы пространства, тензоры. Имеются теоретические введения ко всем разделам. Кроме задач, способствующих усвоению основных понятий, приведены серии типовых задач с ответами. Некоторые типовые и более сложные задачи снабжены полными решениями.
Все составители задачника имеют опыт преподавания математики в МФТИ, и этот опыт нашел отражение в содержании сборника.
Пособие предназначено для студентов физико-математических, инженерно-физических и инженерно-технических специальностей вузов.

Допущено Научно-методическим советом по математике Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям: «Естественные науки и математика», «Технические науки», «Педагогические науки». Для студентов вузов технических спецей. Охватывает большинство вопросов программы по высшей математике для инженерно-технических специальностей вузов, в том числе дифференциальное исчисление функций одной переменной и его применение к исследованию функций; дифференциальное исчисление функций нескольких переменных; интегральное исчисление; двойные, тройные и криволинейные интегралы; теорию поля; дифференциальные уравнения; степенные ряды и ряды Фурье. Разобрано много примеров и задач из различных разделов механики и физики.

Дисциплины, входящие в цикл наук, относящихся к основам естествознания, являются одними из важнейших составляющих в системе подготовки будущих профессионалов-практиков множества специальностей. Данное пособие по основам естествознания предусматривает аудиторные занятия лекционного и лабораторно-практического типа. Оно состоит из двух частей. Первая часть пособия содержит краткое изложение основных теоретических вопросов курса «Основы естествознания». Вторая часть содержит лабораторный практикум и контрольно-измерительные материалы по основным разделам первой части.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие ориентировано на студентов профессиональных образовательных организаций различных направлений подготовки, изучающих основы таких дисциплин, как «Биология», «География», «Астрономия» и других, относящихся к основам естествознания. Также оно будет полезно для учреждений педагогической направленности, готовящих учителей начальных классов, а также тех, кому предстоит вести занятия по природоведению в дошкольных учреждениях или в системе дополнительного образования.

Учебное пособие включает ключевые сведения по проектированию мехатронных и робототехнических систем, соответствующие образовательным стандартам по направлению «Мехатроника и робототехника». Оно предназначено для студентов и преподавателей, служит основой для изучения теории и приобретения практических навыков проектирования.
Материал изложен последовательно, удобен для самостоятельной работы и выполнения учебных проектов. Авторами учтены современные тенденции и достижения науки, что способствует качественной подготовке инженерных кадров для создания эффективных роботизированных систем.

В учебном пособии изложены основные принципы системного подхода к исследованию технических систем, рассмотрены их классификации, свойства и закономерности функционирования. Особое внимание уделяется методам и принципам управления, а также переходным процессам в системах. Рассмотрены проблемы оценивания характеристик системы по показателям качества и критериям эффективности. Указанные проблемы имеют важное значение для развертывания системных исследований и автоматизированного проектирования новой техники.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Управление в технических системах» и «Автоматизация технологических процессов и производств» при изучении дисциплин «Автоматизированное проектирование средств и систем управления» и «Автоматизированное проектирование систем и технологий цифрового производства».

Излагаются основные понятия и задачи, определяющие суть и особенности процесса инженерного проектирования и его главного результата — проекта. Описываются основные стадии (этапы) проектирования, сущность проектных решений, процедур и операций, а также проектных задач. Подробно описаны проектные процедуры синтеза анализа и оптимизации, а также типовой алгоритм проектирования.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Управление в технических системах» и «Автоматизация технологических процессов и производств» при изучении дисциплин «Автоматизированное проектирование средств и систем управления» и «Автоматизированное проектирование систем и технологий цифрового производства».