Физическая культура и спорт

Данный курс, ориентированный на практику англоязычного академического общения, содержит большое количество тематически организованных речевых оборотов, характерных для современного научного дискурса, и тренировочных заданий, нацеленных на развитие навыков научного письма и устной презентации.
Учебник предназначен для студентов вузов старших курсов, занимающихся написанием проектов на английском языке, для аспирантов и научных работников, которым потребуется представить результаты своих исследований англоговорящей аудитории в устной форме — на международных конференциях или письменно — при подготовке материалов к публикации в зарубежном издании. Имеющийся учебный материал может быть также полезен при обучении написанию любого научного текста.

Практикум представляет собой сборник заданий для самостоятельной работы студентов по соответствующей учебной дисциплине. Задания направлены на закрепление знаний о современных направлениях фитнес-индустрии, принципах оздоровительной тренировки, особенностях силовых и кардионагрузок.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Практикум представляет собой сборник заданий для самостоятельной работы студентов по соответствующей учебной дисциплине. Задания направлены на закрепление знаний о современных направлениях фитнес-индустрии, принципах оздоровительной тренировки, особенностях силовых и кардионагрузок.

Пособие раскрывает технологии многолетней подготовки, определяющих успех яхтсменов-гонщиков на мировой арене. Рассмотрены вопросы мотивации, физической, функциональной и технико-тактической подготовленности спортсменов, психология и
контроль функционального состояния. Представлены исследования взаимосвязи физического состояния и спортивных результатов, описаны методы восстановления, теоретическая подготовка, знание правил гонок и работа с материальной частью.

Учебное пособие представляет собой современный взгляд на морфофункциональное развитие человека. Рассмотрены методология возрастных исследований, физиологические принципы онтогенеза, периодизация онтогенеза, динамика морфологических и функциональных перестроек в развивающемся организме, критерии функциональной подготовленности на этапах онтогенеза, проблемы антропофизиологии мышечной деятельности. В завершающем разделе сопоставляются эффекты возрастного развития и спортивной тренировки.

Пособие представляет русскую школу шведского массажа как целостную систему, сочетающую анатомическую точность, физиологическую грамотность, этическое уважение к телу и личным границам. В издании гармонично соединены классические приёмы Линга, пассивные движения и современные принципы лимфодренажа, нейромодуляции и безопасной эргономики.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие представляет русскую школу шведского массажа как целостную систему, сочетающую анатомическую точность, физиологическую грамотность, этическое уважение к телу и личным границам. В издании гармонично соединены классические приёмы Линга, пассивные движения и современные принципы лимфодренажа, нейромодуляции и безопасной эргономики.

Пособие посвящено начальному этапу подготовки в роуп скиппинге (спортивной скакалке) для детей 9–11 лет. Рассмотрены теоре-тические основы вида спорта, возрастные психолого-педагогические и анатомо-физиологические особенности обучающихся, цели и задачи начальной подготовки. Представлены рекомендации по обучению прыжковым упражнениям, организации и проведению тренировок, а также результаты педагогического эксперимента с оценкой эффективности методики средствами математической статистики.

В учебном пособии рассматриваются вопросы обучения технико-тактическим действиям на этапе начальной подготовки игре в настольный теннис. Большое внимание уделяется технической подготовке у юных теннисистов. Материал насыщен ценными методическими рекомендациями, которые будут интересны тренерам-преподавателям на начальном этапе спортивной специализации.

Учебник Ciao, Italia! (А1–А2) рассчитан на начинающих изучение итальянского языка. Это базовый курс, который состоит из 16 уроков с диалогами, текстами, упражнениями, аудиоматериалами, путеводителями по грамматике, грамматическими заданиями, охватывающий самые разные, в том числе современные, темы и грамматические конструкции. В конце даны тесты для самопроверки и ключи ко всем упражнениям. Учебник выдержал несколько российских изданий и получил положительные отклики от тех, кто с его помощью начинал знакомство с языком и культурой Италии.
Учебник предназначен для студентов вузов, изучающих итальянский язык в качестве первого или второго иностранного языка, а также всех тех, кто решил изучить итальянский язык самостоятельно или расширить и углубить имеющиеся языковые знания и навыки.
К книге прилагаются дополнительные материалы, доступные в электронной библиотечной системе «Лань» по ссылке или QR-коду, указанным ниже.

Il manuale Ciao, Italia! (A1–A2) è adatto a studenti principianti e post principianti. Questo corso base si compone di 16 lezioni con dialoghi, testi, esercizi, audio e grammatica pratica, e affronta un’ampia varietà di argomenti attuali e strutture grammaticali. Comprende inoltre il test di verifica finale e le soluzioni di tutti gli esercizi. Questo manuale ha riscosso grande apprezzamento nelle edizioni precedenti da coloro che hanno iniziato la conoscenza di base della lingua e cultura italiane.
Il libro è destinato a studenti universitari e di istituti di istruzione superiore che studiano italiano come prima o seconda lingua straniera, e anche a tutti coloro che hanno deciso di studiare italiano autonomamente o ampliare e approfondire le proprie conoscenze e competenze linguistiche.
Il libro è accompagnato da materiali supplementari disponibili in formato elettronico nel sistema bibliotecario “Lan” utilizzando il link o il codice QR sottostante.