Образовательный маркетинг - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Основной задачей деятельности образовательных систем выступает согласованное участие науки и практики в разработке условий, обеспечивающих полноценное и гармоническое развитие личности. Центральным фактором реализации таких условий выступает интегрирующая роль триединства: психологии, педагогики и управления образованием. При этом психология изучает и предоставляет средства по развитию внутреннего мира человека, педагогика — организует внешний мир, способствующий развитию внутреннего мира человека, а управление образовательными системами обеспечивает успешное сочетание совокупности компонентов психологического знания и педагогического мастерства, направленных на гармонизацию взаимодействия человека с внутренним и внешним миром.
Данное учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, которым предстоит заниматься управлением образовательными системами в учреждениях высшего, среднего или начального образования, а также будущим управленцам, которые займутся менеджментом образовательных систем либо со стороны бизнеса, либо — государственного управления.

Освоение основ организации и проведения научных исследований – необходимое условие успешной подготовки студентов по социальным наукам, а также залог выполнения ими грамотного самостоятельного эмпирического исследования в аспирантуре. Понимание сложностей, с которыми могут столкнуться студенты, знакомясь с методологией, основами организации и проведения научных исследований, стремление вовлечь их в научную деятельность, желание помочь им сократить путь от осмысления теории проведения научных исследований к ее активному применению на практике привели к возникновению идеи подготовки настоящего учебного пособия. При его подготовке использовались разработки авторов, получившие апробацию в рамках преподавания курсов «Методология исследований в менеджменте», «Социологические методы политических исследований», «Социологические аспекты HR-аналитики», «Образовательный маркетинг», «Методология научной и педагогической работы» на различных факультетах Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
Данное учебное пособие ориентировано на студентов вузов, а также аспирантов, изучающих социальные науки и заинтересованных в проведении грамотно организованных и результативных эмпирических исследований.