Основы лечебной физической культуры - все книги по дисциплине. Издательство Лань

Изложен учебный материал по теории и методике применения массажа. Дается представление о классификации массажа, системах, методах, формах и видах массажа. Также указывается информация о гигиенических основах массажа с указанием требований к массажисту, к массируемому, перечисляются показания и противопоказания к применению массажа. Рассматриваются вопросы физиологического воздействия массажа на организм, а именно: на кожу, мышцы, сердечно-сосудистую, лимфатическую и нервную системы.
Практическая часть содержит информацию о приемах массажа, технике выполнения основных и дополнительных приемов классического массажа. Определяет методические указания по технике выполнения приемов массажа, а также ошибки при их выполнении.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие предназначено для обучения студентов спортивного и педагогического отделения, а также для слушателей курсов по массажу и преподавателей данных дисциплин.

Пособие посвящено теоретическим и практическим основам миофасциального релиза — современного метода коррекции мышечно-фасциальных нарушений. Рассмотрены анатомия и физиология фасциальной системы, механизмы образования триггерных точек, методы диагностики и коррекции. Описаны техники МФР с использованием роллов и массажных мячей, приёмы мануального воздействия и постизометрической релаксации.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие посвящено теоретическим и практическим основам миофасциального релиза — современного метода коррекции мышечно-фасциальных нарушений. Рассмотрены анатомия и физиология фасциальной системы, механизмы образования триггерных точек, методы диагностики и коррекции. Описаны техники МФР с использованием роллов и массажных мячей, приёмы мануального воздействия и постизометрической релаксации.

Пособие посвящено разработке индивидуальной программы оздоровительных занятий физической культурой. Представлены методы тестирования и оценки исходного физического состояния, необходимые для составления персонализированных программ ОФК с учётом результатов обследования и особенностей различных социальных групп населения.

Учебное пособие посвящено адаптивному физическому воспитанию детей с синдромом Дауна. Рассмотрены особенности организации коррекционно-оздоровительного процесса, даны методические рекомендации по поддержанию физической активности на занятиях. Приведена классификация упражнений и двигательных заданий для психофизического развития детей, а также конспекты практических, коррекционных и оздоровительных занятий.

В общей части учебного пособия представлены основные механизмы влияния физических упражнений на организм человека, средства, формы и методы лечебной физкультуры. Определены показания и противопоказания к назначению различных средств и форм лечебной физической культуры. Описаны методы оценки эффективности применения физических упражнений. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии представлены основные механизмы влияния физических упражнений на организм человека, средства, формы и методы лечебной физкультуры. Определены показания и противопоказания к назначению различных средств и форм лечебной физической культуры. Описаны методы оценки эффективности применения физических упражнений.

В учебном пособии рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития опорно-двигательного аппарата детей дошкольного и школьного возраста, а также представлены методы проведения терапии и профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата при помощи упражнений.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

В учебном пособии рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития опорно-двигательного аппарата детей дошкольного и школьного возраста, а также представлены методы проведения терапии и профилактики заболеваний опорно-двигательного аппарата при помощи упражнений.

В пособии рассмотрены история зарождения и становления плавания, вопросы теории и методики обучения плаванию, техники различных способов плавания, организация и судейство соревнований, раскрываются специфические особенности плавания как вида спорта, уникальность физических упражнений, связанных с двигательной активностью в водной среде, имеющих гигиеническое, лечебно-оздоровительное значение, в том числе для людей с ограниченными возможностями здоровья.