Общая психология - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В представленном учебном пособии рассматриваются все основные темы курса «Психология межличностных отношений». Здесь подробно описаны различные подходы к изучению межличностных отношений, дается развернутая характеристика товарищеских, дружеских и любовных отношений. Также освещаются вопросы, позволяющие обучающимся глубже проникнуть в содержание этой дисциплины: эмоционально-волевые характеристики межличностных отношений, технологии разных типов отношений, особенности семейных отношений, трудности и проблемы межличностных отношений.
Пособие предназначено для студентов и аспирантов психологических, педагогических и управленческих направлений подготовки в вузах. Кроме того, уже работающие управленцы и педагогические работники смогут найти в этой книге ответы на вопросы, с которыми они постоянно сталкиваются в своей профессиональной деятельности.

Пособие, разработанное с учетом последних исследований в области кросс-культурной психологии, предлагает практические инструменты и стратегии формирования кросс-культурных компетенций. Издание поможет будущим и практикующим психологам осознать культурные различия, научиться эффективно общаться и строить доверительные отношения с клиентами и коллегами из разных культурных сред.

Учебное пособие содержит сжатый теоретический материал, вопросы для самоконтроля и разнообразные практические задания по основным темам учебной дисциплины «Психология», которую изучают студенты экономических специальностей. Отличительную особенность пособию придают задания, основанные на текстах известных литературных и музыкальных произведений, при выполнении которых студенты должны проявить качественные теоретические знания по психологии. Главной целью пособия является развитие компетенций, направленных на формирование важных профессиональных качеств, к которым относятся социальное взаимодействие, эмоциональная гибкость, целеустремленность, инициативность, рефлексия и способность к работе в команде.
Материалы данного учебного пособия могут быть полезны преподавателям учебной дисциплины «Психология» для использования в учебном процессе, а также студентам высших учебных заведений, изучающих курс «Психология», для которых наука психология не относится к профессиональной деятельности.

Сборник заданий предназначен для студентов медицинских направлений подготовки. С целью наглядного раскрытия связей, как в рамках отдельной темы, так и между смежными темами, изучаемыми в рамках учебной дисциплины «Психология», авторами обобщена, структурирована учебная информация, касающаяся основ психологии личности, закономерностей психического развития человека, что должно значительно облегчить усвоение разнопланового материала в рамках изучаемой дисциплины.

Психологическая типология личности играет важную роль в организации образовательного процесса. В пособии представлена авторская трактовка типологии личности, дополненная анализом ценностей, темперамента и концепции «Я», а также описанием нейропсихологических механизмов развития. Такой теоретический подход является основой разработанной автором оригинальной системы «педагогики гармонии», объединяющей в единое целое достижения современной психологии, нейропсихологии и педагогики. Особая роль в системе «педагогики гармонии» отведена духовному развитию личности. Автор всесторонне раскрывает сущность категории «духовности», что выводит ее из абстрактно-философского поля в область прикладной науки и педагогической практики. В итоге в пособии предлагаются конкретные, методически обоснованные инструменты для диагностики, измерения и формирования духовного «Я» личности.
Издание адресовано студентам педагогических и психологических направлений, преподавателям, практикующим психологам, а также специалистам в сфере образования и развития личности. Благодаря сочетанию научной глубины и прикладной ценности, пособие обладает высоким потенциалом востребованности как в академической среде, так и в системе практического образования.

Эта книга для людей, которые желают создавать новое в профессиональной сфере и личных отношениях. В книге приведен опыт практического междисциплинарного исследования механизмов творчества специалистами из разных областей: музыкального театра и психологии. В ней представлены практические техники и приемы развития воображения для решения широкого круга личных и профессиональных задач.
Предназначено для студентов-музыкантов, педагогов и всех, кто интересуется психологией в сфере музыкального театра.

This book is intended for people who want to create something new in their professional sphere and personal relationships. The authors share the experience of practical interdisciplinary research of the creativity mechanisms by specialists from different fields: music theater and psy-chology. The book presents practical techniques and tools for developing imagination which would help to cope with a wide range of personal and professional problems.
It is addressed to music students, teachers and anyone interested in psychology in the field of music theater.

Эта книга для людей, которые желают создавать новое в профессиональной сфере и личных отношениях. В книге приведен опыт практического междисциплинарного исследования механизмов творчества специалистами из разных областей: музыкального театра и психологии. В ней представлены практические техники и приемы развития воображения для решения широкого круга личных и профессиональных задач.
Предназначено для студентов-музыкантов, педагогов и всех, кто интересуется психологией в сфере музыкального театра.

This book is intended for people who want to create something new in their professional sphere and personal relationships. The authors share the experience of practical interdisciplinary research of the creativity mechanisms by specialists from different fields: music theater and psy-chology. The book presents practical techniques and tools for developing imagination which would help to cope with a wide range of personal and professional problems.
It is addressed to music students, teachers and anyone interested in psychology in the field of music theater.

Учебное пособие посвящено теоретико-методологическому анализу внешних и внутренних условий, механизмов адаптации и адаптированности человека. В работе проанализирована дифференцированность понятий «адаптация», «приспособление» и впервые рассмотрены соотношение понятий «психическая нагрузка» и «стресс» в процессе адаптации, наличие компонентов напряженности, активности и регулятивности в процессе адаптации.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.

Пособие содержит три раздела, где представлены разнообразные упражнения для тренировки памяти, внимания, логического мышления.

Киберпсихология — это отрасль прикладной психологии, изучающая взаимодействие человека с виртуальными средами. Перед вами — первый отечественный учебник, целиком посвященный этой новой отрасли психологической науки. Киберпсихология формируется на стыке психологии, информационных технологий и социокультурных изменений. Поэтому в учебнике рассматривается широкий спектр феноменов: цифровая среда обитания современного человека, методы исследований этой среды, вопросы
цифровой зависимости и онлайн-девиаций, практика онлайн-консультирования, влияние цифровых технологий на обучение и коммуникацию и ряд других.
Учебник предназначен в первую очередь для студентов вузов, обучающихся на таких направлениях подготовки, как «Психология», «Конфликтология» и «Социология», а также «Клиническая психология». Но будет востребован педагогами-практиками, исследователями и всеми, кто интересуется проблемами взаимодействия человека и виртуальных сред.