Образовательный отдых в детском лагере - все книги по дисциплине. Издательство Лань

В учебном пособии представлены материалы для вожатых, занятых организацией отдыха в летних оздоровительных лагерях и включенных во взаимодействие с детским временным коллективом. В копилку вошли игры, направленные на знакомство, взаимодействие, выявление лидера коллектива, а также сценарии рефлексии, разделенные на возрастные группы. Уникальность пособия в его комплексности и практичности. Оно основано на реальном, успешном опыте его авторов и предлагает готовые решения для каждодневных задач вожатого, выстроенные в целостную систему.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, занимающихся по направлениям подготовки: «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», «Профессиональное обучение (по отраслям)», и проходящих производственную практику в детских оздоровительных лагерях.

Учебное пособие призвано подготовить студентов педагогических вузов к работе в детском оздоровительном лагере (ДОЛ). Отдых детей рассмотрен с позиций культуры и образования. Особенностью каникулярного лагеря как педагогической системы является информальное образование. В пособии предлагается теоретическое обоснование информального образования и даны технологии, позволяющие организовать смену в ДОЛ, наполненную развивающим содержанием. В отличие от других изданий по педагогике детского лагеря, акцент сделан на образовательном отдыхе, который обеспечивает субъектную позицию ребенка и раскрывает позитивные возможности детских сообществ.
Пособие может быть использовано для формирования готовности студентов к вожатской практике, а также для обучения руководителей организаций отдыха и оздоровления детей в структурах дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие призвано подготовить студентов педагогических вузов к работе в детском оздоровительном лагере (ДОЛ). Отдых детей рассмотрен с позиций культуры и образования. Особенностью каникулярного лагеря как педагогической системы является информальное образование. В пособии предлагается теоретическое обоснование информального образования и даны технологии, позволяющие организовать смену в ДОЛ, наполненную развивающим содержанием. В отличие от других изданий по педагогике детского лагеря, акцент сделан на образовательном отдыхе, который обеспечивает субъектную позицию ребенка и раскрывает позитивные возможности детских сообществ.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Пособие может быть использовано для формирования готовности студентов к вожатской практике, а также для обучения руководителей организаций отдыха и оздоровления детей в структурах дополнительного профессионального образования.