Чайковский П.И. - все книги автора. Издательство Лань

Данное сочинение органично входит в репертуар как студентов консерваторий и старших курсов музыкальных училищ (как школа ансамблевого мастерства), так и концертирующих пианистов. В концертной практике транскрипции из «Щелкунчика» для двух роялей нередко исполняются как самостоятельный номер, демонстрирующий виртуозность и художественную зрелость ансамбля. Издание будет интересно не только педагогам и студентам, но и широкому кругу любителей фортепианной музыки.

This composition suits the repertoire of both conservatory students and music college senior students (at the ensemble mastery class), as well as performing pianists. The transcriptions from “The Nutcracker” for two pianos are often performed as a separate piece, showing the virtuosity and artistic accomplishment of the ensemble. The edition will be of interest not only to educators and students, but also to a wide range of piano music lovers.

Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный пласт материалов, накопленных за время своей педагогической деятельности.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам, аспирантам и педагогам средних специальных и высших учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.

Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный пласт материалов, накопленных за время своей педагогической деятельности.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам, аспирантам и педагогам средних специальных и высших учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.

За время преподавания в консерватории П. И. Чайковский всячески старался способствовать «распространению в массах теоретических сведений о музыке», что и послужило стимулом к созданию данного учебника, в котором последовательно и конструктивно изложена вся основная база понятий по дисциплине.
Сегодня, когда история преподавания гармонии в России уже имеет богатые традиции, работа Чайковского не утратила содержательности и практической ценности для студентов консерваторий и музыкальных колледжей. Педагоги теоретических дисциплин, прикоснувшись к этому труду, несомненно, извлекут для себя много полезного и сделают соответствующие выводы о характере преподавания в то время и в наши дни.

P. I. Tchaikovsky through his work as a teacher at the Moscow Conservatory was promoting the spread of theoretical information about music to the general public. This was the reason to write the textbook, where sequentially and constructively expounded the basis of the discipline.
The textbook hasn’t lost its informal and practical value to students of conservatories and music colleges even today when history of teaching harmony in Russia has rich traditions. It will be useful for pedagogues of theoretical disciplines to understand the nature of teaching now and then.

За время преподавания в консерватории П. И. Чайковский всячески старался способствовать «распространению в массах теоретических сведений о музыке», что и послужило стимулом к созданию данного учебника, в котором последовательно и конструктивно изложена вся основная база понятий по дисциплине.
Сегодня, когда история преподавания гармонии в России уже имеет богатые традиции, работа Чайковского не утратила содержательности и практической ценности для студентов консерваторий и музыкальных колледжей. Педагоги теоретических дисциплин, прикоснувшись к этому труду, несомненно, извлекут для себя много полезного и сделают соответствующие выводы о характере преподавания в то время и в наши дни.

P. I. Tchaikovsky through his work as a teacher at the Moscow Conservatory was promoting the spread of theoretical information about music to the general public. This was the reason to write the textbook, where sequentially and constructively expounded the basis of the discipline.
The textbook hasn’t lost its informal and practical value to students of conservatories and music colleges even today when history of teaching harmony in Russia has rich traditions. It will be useful for pedagogues of theoretical disciplines to understand the nature of teaching now and then.

В сборнике представлены 50 русских народных песен в переложении великого русского композитора П. И. Чайковского для фортепиано в четыре руки.
Издание адресовано учащимся ДМШ и ДШИ, а также всем любителям фортепианной музыки.

«Детский альбом», носящий авторский подзаголовок «Двадцать четыре лёгкие пьесы для фортепиано» и посвященный племяннику Чайковского Володе Давыдову, входит в золотой фонд мировой фортепианной литературы для детей. Фортепианный цикл «Времена года», состоящий из 12 характеристических картин, также принадлежит к числу самых популярных сочинений великого русского композитора.
Сборник будет интересен для музыкантов различных исполнительских возможностей, от учащихся музыкальных школ и училищ до концертирующих пианистов.

“Children’s Album”, which carries the author's subtitle "Twenty-Four Easy Pieces for Piano" and is dedicated to Tchaikovsky's nephew Volodya Davydov, enters the golden fund of world piano literature for children. The piano cycle "The Seasons", consisting of 12 characteristic scenes, also belongs to the most popular works of the great Russian composer.
The collection will be interesting for musicians of various performing abilities, from students of music schools and colleges to concert pianists.

Авторство книги принадлежит человеку, который был не только величайшим русским композитором, дирижером и общественным деятелем, но и педагогом, тем, кто в Московской консерватории заложил основы профессионального отношения к теоретическим предметам и создал серьезные традиции в изучении этих дисциплин. Пример тому – данный труд, в котором П. И. Чайковский обобщил масштабный пласт материалов, накопленных за время своей педагогической деятельности.
Учебник снабжен подробными методическими рекомендациями, образцами, схемами и практическими заданиями по каждому разделу.
Издание адресовано студентам и педагогам средних специальных учебных заведений, а так же всем интересующимся трудами выдающегося русского композитора.

P. I. Tchaikovsky was not only a great Russian composer, conductor and public man, but also a pedagogue who created the basis of professional attitude towards theoretical disciplines and traditions in learning these disciplines in the Moscow Conservatory. In this book P. I. Tchaikovsky summarized all the materials accumulated throughout his pedagogical experience.
Every part of the textbook presents detailed methodical recommendations, examples, schemes and practical tasks.
The textbook is intended for students and teachers of colleges, and also all interested in P. I. Tchaikovsky’s publications.

Двухактный балет-феерия «Щелкунчик» (соч. 71) — один из общепризнанных шедевров Петра Ильича Чайковского. Настоящее издание содержит переложение для фортепиано, выполненное самим композитором.
Издание адресовано ученикам старших классов ДМШ и ДШИ, студентам и педагогам музыкальных училищ и вузов, широкому кругу любителей фортепианной и балетной музыки, концертмейстерам хореографических училищ и студий.

“The Nutcracker” (op. 71), a ballet-féerie in two acts, is one of the masterpieces by Pyotr Ilyich Tchaikovsky. This edition contains a piano reduction made by the composer himself.
The edition is addressed to senior pupils of children’s music schools and children’s schools of arts, students of music colleges and higher schools, a wide circle of piano music lovers and ballet music lovers, accompanists at dance colleges and studios.

За время преподавания в консерватории П. И. Чайковский всячески старался способствовать «распространению в массах теоретических сведений о музыке», что и послужило стимулом к созданию данного учебника, в котором последовательно и конструктивно изложена вся основная база понятий по дисциплине.
Сегодня, когда история преподавания гармонии в России уже имеет богатые традиции, работа Чайковского не утратила содержательности и практической ценности для студентов средних специальных учебных заведений. Педагоги теоретических дисциплин, прикоснувшись к этому труду, несомненно, извлекут для себя много полезного и сделают соответствующие выводы о характере преподавания в то время и в наши дни.

P. I. Tchaikovsky through his work as a teacher at the Moscow Conservatory was promoting the spread of theoretical information about music to the general public. This was the reason to write the textbook, where sequentially and constructively expounded the basis of the discipline.
The textbook hasn’t lost its informal and practical value to students of colleges even today when history of teaching harmony in Russia has rich traditions. It will be useful for pedagogues of theoretical disciplines to understand the nature of teaching now and then.